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SPECIAL SECTION ON MODERN MULTIVARIATE ANALYSIS

Kafadar, Karen

The Annals of Applied Statistics, 1 December 2011, Vol.5(4), pp.2265-2265 [Rivista Peer Reviewed]

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Construct Clarity in Theories of Management and Organization

Yaniv, Eyal

The Academy of Management Review, 1 July 2011, Vol.36(3), pp.590-592 [Rivista Peer Reviewed]

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Evaluating Effect, Composite, and Causal Indicators in Structural Equation Models

Bollen, Kenneth A.

MIS Quarterly, 1 June 2011, Vol.35(2), pp.359-372 [Rivista Peer Reviewed]

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A Simplified Proof of the Church-Rosser Theorem

Komori, Yuichi ; Matsuda, Naosuke ; Yamakawa, Fumika

Studia Logica: An International Journal for Symbolic Logic, 1 February 2014, Vol.102(1), pp.175-183 [Rivista Peer Reviewed]

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ITo Preface the Response to the ‘Criticisms’ of Ricardo Nirenberg and David Nirenberg

Badiou, Alain

Critical Inquiry, 2012, Vol.38(2), pp.362-364 [Rivista Peer Reviewed]

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Benefits of Practicing 4 = 2 + 2: Nontraditional Problem Formats Facilitate Children's Understanding of Mathematical Equivalence

Mcneil, Nicole M. ; Fyfe, Emily R. ; Petersen, Lori A. ; Dunwiddie, April E. ; Brletic-Shipley, Heather

Child Development, 1 September 2011, Vol.82(5), pp.1620-1633 [Rivista Peer Reviewed]

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Matching with Contracts: Comment

Aygün, Orhan ; Sönmez, Tayfun

The American Economic Review, 1 August 2013, Vol.103(5), pp.2050-2051 [Rivista Peer Reviewed]

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Children's Use of Analogy During Collaborative Reasoning

Lin, Tzu-Jung ; Anderson, Richard C. ; Jadallah, May ; Kuo, Li-Jen ; Wu, Xiaoying ; Hummel, John E. ; Miller, Brian W. ; Nguyen-Jahiel, Kim ; Morris, Joshua A. ; Kim, Il-Hee ; Dong, Ting

Child Development, 1 July 2012, Vol.83(4), pp.1429-1443 [Rivista Peer Reviewed]

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The Multiple Subfunctions of Attention: Differential Developmental Gateways to Literacy and Numeracy

Steele, Ann ; Karmiloff-Smith, Annette ; Scerif, Gaia ; Cornish, Kim

Child Development, 1 November 2012, Vol.83(6), pp.2028-2041 [Rivista Peer Reviewed]

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Causal Thinking and Ethnographic Research

Small, Mario Luis

American Journal of Sociology, 2013, Vol.119(3), pp.597-601 [Rivista Peer Reviewed]

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