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CORRIGENDUM TO "TEACHERS, SCHOOLS, AND ACADEMIC ACHIEVEMENT" ("Econometrica", Vol. 73, No. 2, March 2005, 417–458)

Rivkin, Steven G. ; Hanushek, Eric A. ; Kain, John F.

Econometrica, 1 July 2014, Vol.82(4), pp.1543-1543 [Rivista Peer Reviewed]

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Do higher education institutions make a difference in competence development? A model of competence production at university

Velasco, Manuel Salas

Higher Education, 1 October 2014, Vol.68(4), pp.503-523 [Rivista Peer Reviewed]

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Achievement Goals, Locus of Control, and Academic Success in Economics

Hadsell, Lester

The American Economic Review, 1 May 2010, Vol.100(2), pp.272-276 [Rivista Peer Reviewed]

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It Takes a Village (or an Ethnic Economy): The Varying Roles of Socioeconomic Status, Religion, and Social Capital in SAT Preparation for Chinese and Korean American Students

Park, Julie J.

American Educational Research Journal, 1 August 2012, Vol.49(4), pp.624-650 [Rivista Peer Reviewed]

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Economic Understanding in US High School Courses

Walstad, William B.

The American Economic Review, 1 May 2013, Vol.103(3), pp.659-663 [Rivista Peer Reviewed]

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Course Requirements for Bachelor's Degrees in Economics

Bosshardt, William ; Watts, Michael ; Becker, William E.

The American Economic Review, 1 May 2013, Vol.103(3), pp.643-647 [Rivista Peer Reviewed]

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How Economics Faculty Can Survive (and Perhaps Thrive) in a Brave New Online World

Navarro, Peter

The Journal of Economic Perspectives, 1 October 2015, Vol.29(4), pp.155-175 [Rivista Peer Reviewed]

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One Essay On Dissertation Formats In Economics

Stock, Wendy A. ; Siegfried, John J.

The American Economic Review, 1 May 2013, Vol.103(3), pp.648-653 [Rivista Peer Reviewed]

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Metaphors, Frames, and Fact (Checks) about the Common Core

Whitney, Anne ; Shannon, Patrick

The English Journal, 1 November 2014, Vol.104(2), pp.61-71 [Rivista Peer Reviewed]

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Harmonious expansion of China's higher education: a new growth pattern

Gu, Jiafeng

Higher Education, 1 April 2012, Vol.63(4), pp.513-528 [Rivista Peer Reviewed]

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